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Detalhes
31.Out.

π‘¨π’ˆπ’“π’–π’‘π’‚π’Žπ’†π’π’•π’ 𝒅𝒆 𝑬𝒔𝒄𝒐𝒍𝒂𝒔 𝒅𝒆 π‘΄π’Šπ’“π’‚ π’‘π’‚π’“π’•π’Šπ’„π’Šπ’‘π’‚ 𝒏𝒐 π‘«π’†π’”π’‚π’‡π’Šπ’ π‘°π’π’•π’†π’“π’π’‚π’„π’Šπ’π’π’‚π’ 𝒅𝒆 π‘·π’†π’π’”π’‚π’Žπ’†π’π’•π’ π‘ͺπ’π’Žπ’‘π’–π’•π’‚π’„π’Šπ’π’π’‚π’ - 𝑩𝒆𝒃𝒓𝒂𝒔

Γ‰ com grande entusiasmo que anunciamos que as turmas do 3ΒΊ ciclo do nosso agrupamento estΓ£o a preparar-se para participar no concurso Bebras!
O Bebras Γ© uma iniciativa mundial que promove o Pensamento Computacional atravΓ©s de uma prova de 45 minutos. Potencia a resoluΓ§Γ£o de problemas e o conhecimento em InformΓ‘tica, preparando os alunos para as competΓͺncias do futuro.
Sob a coordenaΓ§Γ£o do professor Carlos LourenΓ§o, os alunos tΓͺm aproveitado a Sala de Ambientes Educativos Inovadores da Escola SecundΓ‘ria Dra. Maria CΓ’ndida para desenvolver as suas competΓͺncias em pensamento computacional.
Estamos a acompanhar o empenho e a dedicaΓ§Γ£o dos nossos alunos, que estΓ£o a dar o seu melhor para brilhar neste desafio!Β 

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EP Ficha de OperaΓ§Γ£o

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O Agrupamento de Escolas de Mira visa ser reconhecido como Escola de excelΓͺncia que assenta a formaΓ§Γ£o dos seus alunos em trΓͺs importantes vetores definidores do perfil do cidadΓ£o do nosso tempo:

  1. QualificaΓ§Γ£o individual;
  2. EducaΓ§Γ£o para a cidadania democrΓ‘tica;
  3. PreparaΓ§Γ£o para a adaptaΓ§Γ£o ao mundo em rΓ‘pida transformaΓ§Γ£o.

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